Jurnal Refleksi Minggu ke 19 Pendidikan Guru Penggerak

Bismillah...

Pelaksanaan jurnal refleksi minggu ke 19 yaitu dilaksanakan pada tanggal 16 April s.d. 22 April 2022.

Pada jurnal refleksi minggu ini saya akan menggunakan metoide  4 F. 

4F merupakan model refleksi yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P, dengan pertanyaan sebagai berikut (disesuaikan dengan yang sedangterjadi pada saat penulisan jurnal):

1. Facts (Peristiwa): Ceritakan pengalaman Anda mengikuti pembelajaran pada minggu ini atau pada saat menerapkan aksi nyata ke dalam kelas? Apa hal baik yang saya alami dalam proses tersebut? Ceritakan juga hambatan atau kesulitan Anda selama proses pembelajaran pada minggu ini? Apa yang saya lakukan dalam mengatasi kendala tersebut? 

2. Feelings (Perasaan): Bagaimana perasaan Anda selama pembelajaran berlangsung? Apa yang saya rasakan ketika menerapkan aksi nyata ke dalam kelas? Ceritakan hal yang membuat Anda memiliki perasaan tersebut. 

3. Findings (Pembelajaran): Pelajaran apa yang saya dapatkan dari proses ini? Apa hal baru yang saya ketahui mengenai diri saya setelah proses ini? 

4. Future (Penerapan): Apa yang bisa saya lakukan dengan lebih baik jika saya melakukan hal serupa di masa depan? Apa aksi/tindakan yang akan saya lakukan setelah belajar dari peristiwa ini?

Refleksi

Fact (Peristiwa)

Pada tanggal 16. April 2022 kami seluruh calon guru penggerak melakukan lokarya 4  yang berlokasi di Hotel Novena Lembang.  Materi yang disampaikan dalam lokakarya yaitu guru yang berpihak kepada murid dengan pembelajaran didalamnya komitmen kegiatan, teknik coaching dan pembuatan RPP disperensiasi. 

Pada tanggal 18 April 2022  melakukan refleksi terbimbing modul 3.1 berdasarkan kegiatan pembelajaran yang dilakukan di LMS. 

Dokumen refleksi dalam blog saya https://www.aimulyati.web.id/2022/04/refleksi-terbimbing-modul-31.html

Tanggal 19 April 2022   calon guru penggerak diminta untuk membuat demonstrasi kontekstual pembuatan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. 

Pada tanggal 21 April 2022  melakukan kegiatan elaborasi pemahaman pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran dengan cara membuat pertanyaan yang akan ditanyakan kepada instruktur pada pertemuan selanjutnya dengan instruktur  dalam elaborasi yang dilakukan melauli G Meett. 

Jumat, 22 April 2022 saya  bertemu dengan instruktur, fasilitator, pengajar praktik dan calon guru penggerak lainnya dalam kegiatan elaborasi pemahaman pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. 

Feeling (Perasaan)

Perasaan yang saya rasakan di prmbelajaran sangat bersemangat  dan antusias mengikuti kegiatan setiap sesinya. Hal ini karena saya ingin lebih jauh mengetahui tentang pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. Saya tertarik untuk menganalisis kasus-kasus yang ada dalam LMS berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 tahapan pengambilan dan pengujian keputusan sehingga keputusan diambil secara tepat. 

Fiidings (Pembelajaran)

Pembelajaran yang saya dapatkan yaitu banyak pengalaman dan info yang sangat bermanfaat sehingga bisa digunakan di sekolah saya.  saya dapat merefleksikan bagaimana cara  pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran,  dapat kesempatan dalam dalam pengambilan dilema etika  yang dialami, pengalaman membuat berbagai pertanyaan kepada instrutur tentang pengambilan keputusan dan menambah wawasan dan pengetahuan saya dalam pembelajaran pengambilan keputusan pembelajaran berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. 

Future (Peneraopam)

Penerapan yang akan saya lakukan  dalam menerapkan pengambilan keputusan pembelajaran adalah menerapkan ilmu yang saya dapat pada modul 3.1 dan melaksanakan praktik pengambilan keputusan di sekolah. 

Demikian yang dapat saya sampaikan dalam refleksi pembelajaran minggu ini.

Terima Kasih.

Salam Sehat... Salam Bahagia... Salam Guru Penggerak ...