LATIHAN SOAL UTS BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER 2 BESERTA JAWABAN DAN ANALISIS TINGKAT KESUKARAN
STANDAR ISI
BAHASA INDONESIA KELAS XI
ULANGAN TENGAH SEMESTER
|
StandarKompetensi
|
KompetensiDasar |
|
Mendengarkan 1. Memahami berbagai
informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara |
1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ khotbah
yang didengar 1.2 Merangkum isi
pembicaraan dalam wawancara
|
|
Berbicara 2. Mengungkapkan secara
lisan informasi hasil membaca dan wawancara |
2.1
Menjelaskan secara lisan uraian topic tertentu dari hasil membaca (artikel
atau buku) 2.2
Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topic tertentu
|
|
Membaca 3.
Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan
membaca nyaring
|
3.1 Menemukan perbedaan
paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif 3.2 Membacakan
berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik |
|
Menulis 4. Mengungkapkan informasi dalam
bentuk proposal,
surat dagang, karangan ilmiah
|
4.1 Menulis proposal
untuk berbagai keperluan 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa 4.3 Melengkapi karya tulis dengan
daftar pustaka dan catatan kaki |
SOAL UNTUK ONLINE
1.
Hadirin yang saya hormati,
Pada acara perpisahan ini,
kami mengucapkan selamat kepada teman-teman siswa kelas tiga yang baru lulus
ujian penghabisan. Kami yakin bahwa sebagian siswa yang baru lulus ini akan
melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. Adik-adik kelas satu dan dua kami
harapkan agar belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh agar mencapai hasil yang
memuaskan.
Pikiran utama pada penggalan pidato di atas adalah:
a. Siswa yang baru lulus akan
melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi
b. Harapan kepada adik-adik kelas
untuk belajar di sekolah yang baru
c. Ucapan selamat kepada para
siswa yang baru lulus ujian
d. Harapan agar siswa kelas satu
dan dua lulus dengan hasil yang memuaskan
e. Perpisahan yang menyenangkan.
SK.1/KD.1.1/C/SEDANG
2. Kalimat pembuka yang sesuai
untuk pembuka acara ialah ....
a. Sebelum saya membacakan susunan
acara, baiklah saya memperkenalkan diri terlebih dahulu, nama saya ....
b. Marilah kita dengarkan acara
selanjutnya, perkenelkan saya saya, nama ...
c. Hadirin sekalian kenalan dulu
ya, nama saya ...
d. Bagaimana kalau kita berkenalan
dulu saudara-saudara, nama saya ..
e. Bila saudara-saudara tidak berkeberatan saya
ingin memperkenalkan diri, nama saya...
SK.1/KD.1.1/A/MUDAH
3. Tiap desah nafas adalah satu
langkah menuju kubur. Perayaan ulang tahun, sebenarnya adalah perayaan
berkurangnya jatah umur kita. Alangkah ruginya jika kita menjalani sesuatu yang
berharga lalu kita sia-siakan dia. Begitu urgennya masalah tersebut sehingga
ada ungkapan bahwa orang yang paling bodoh adalah orang yang menyia-nyiakannya.
Tema khotbah tersebut adalah ...
a. potensi diri
b .kebersihan hati
c. pendidikan
d .waktu
e. prestasi
SK.1/KD.1.1/D/SEDANG
4.
Saudara, berbicara tentang pahlawan, kacamata
awam masih banyak tertuju pada sosok yang memiliki persyaratan “maha” di medan
peperangan. Pahlawan masih diidentikan dengan seseorang yang memanggul senjata
dan bertempur habis – habisan melawan musuhnya . Tegasnya, pahlawan selalu di
identikan dengan seseorang yang berjuang dengan bersimbah darah.
Pokok isi sambutan
tersebut adalah…...
a. masyarakat masih
menganggap pahlawan sebagai sosok yang memiliki persyaratan “maha” di medan
peperangan
b. pahlawan diidentikan
dengan seseorang yang memanggul senjata
c. pahlawan adalah
pejuang yang bertempur habis – habisan melawan musuhnya
d. pahlawan selalu
diidentikan dengan seseorang yang berjuang dengan bersimbah darah
e. bagaimana usaha
mendefinisikan pahlawan
SK.1/KD.1.1/D/SEDANG
5. Hal yang dimaksud wawancara adalah...
a. komunikasi dua arah
untuk saling menghibur
b. komunikasi berbentuk
tanya jawab untuk mengumpulkan informasi
c. komunikasi sepihak untuk
mengetahui pendapat orang lain
d. komunikasi jarak jauh
yang dilakukan melalui media telepon
e.
komunikasi antara dua orang yang saling membutuhkan
SK.1/KD.1.2/B/MUDAH
6. Pewawancara membuat kerangka atau pokok-pokok
masalah dinyatakan dalam proses wawancara disebut wawancara ...
a.
terstruktur
b.
tidak terstruktur
c.
pesresiapan
d.
serta-merta
e.
tiba-tiba
SK.1/KD.1.2/A/SEDANG
7. 1). Mengolah hasil wawancara
2).
Menentukan pokok persoalan
3).
Membuat laporan hasil wawancara
4).
Merumuskan pertanyaanyang
5).
Melakukan wawancara
Berdasarkan
data di atas, cara wawancara yang berurutan adalah ...
a. 4-2-1-3-5
b. 2-1-4-3-5
c. 2-4-5-1-3
d. 4-2-5-1-3
e. 2-5-4-1-3
SK.1/KD.1.2/C/SUKAR
8. Penampilan yang tidak di anjurkan waktu
membaca berita adalah …
a. bersikap sewajarnya jangan terlalu kaku
b. pegang lah naskah denga rileks dan
jangan terlalu tinggi – tinggi sehingga menutup pandangan
c. jangan
menatap pendengar karena itu
artinya menantang mereka
d. pakailah baju yang bersih dan rapih
tidak mesti mahal
e. jaga kontak pandang dengan penonton
atau pendengar
SK.1/KD.1.2/B/SEDANG
9. Gasifikasi merupakan
proses konversi termokimia yang mengubah biomassa menjadi bahan baker gas
dengan panas pembakaran sekitar 20 Mj/Kg. Sebagai bahan perbandingan, bahan bakar
minyak kira-kira dapat menghasilkan panas pembakaran 40 Mj/Kg dan batu bara 32
Mj/Kg.
Paragraf di atas berisi informasi tentang :
a. Konversi biokimia sebagai
pengubah biomassa menjadi bahan bakar gas.
b. Bahan-bahan yang dapat
menghasilkan energi, termasuk biomassa.
c. Perbandingan potensi energi
antar biomassa, minyak, dan batu bara
d. Besarnya energi yang dibutuhkan
untuk membakar biomassa
e. Besarnya energi yang dihasilkan
oleh minyak dan batu bara.
SK.2/KD.2.1/A/SEDANG
10. Internet merupakan jaringan
komponen global. Artinya, semua pemakaian internet di seluruh dunia satu sama
lain dapat saling berhubungan dengan cepat. Suatu hal yang tidak mengherankan
apabila seseorang yang tidak memiliki saluran telepon di rumahnya dapat
mengakses internet melalui komputer. Akan tetapi, hal itu hanya dapat dilakukn
apabila orang tersebut berlangganan jaringan internet.
Isi artikel di atas
tentang...
a. cara mengakses internet
b. telepon dapat mengakses internet
c. mengakses internet dapat melauli komputer
d. internet dapat menghubungkan satu sama lain
e. internet merupakan jaringn komputer global
SK.2/KD.2.1/E/MUDAH
11. Tujuan mengadakan
wawancara adalah:
a. untuk memperoleh data secara
langsung dari narasumber
b. untuk memperoleh data lewat
pertanyaan
c. untuk memperoleh data lewat
angket
d. untuk memperoleh data lewat observasi
e. untuk memperoleh data langsung dari tape recorder
SK.2/KD.2.2/A/MUDAH
12.
Tujuan wawancara : mengetahui
tujuan, persiapan pelaksanaan, dan narasumber dana kegiatan pentas seni.
Narasumber : Guru kesenian
Pewawancara
: Andi (seksi majalah dinding sekolah)
Salah satu kalimat Tanya yang
tepat diajukan pewawancara adalah:
a. Apakah pelaksanaan pentas seni
sudah Anda pikirpkan masak-masak?
b. Bagaimana dampak pentas seni
terhadap kreativitas siswa ini, Bu?
c. Bagaimana cara Ibu mendapatkan
dana untuk pembiayaan pentas seni ini?
d. Bagimana pendapat Ibu terhadap
pentas seni ini?
e. Apakah Ibu senang dan selalu
termotivasi untuik melaksanakan pentas seni di sekolah ini?
SK.2/KD.2.2/C/SEDANG
13. Orang yang memberikan
informasi dinamakan:
a. orator
b. narator
c. narasumber
d. pembicara
e. plagiator
SK.2/KD.2.2/C/MUDAH
14. Tujuan wawancara : mengetahui apa saja
yang disediakan sekolah
Kalimat wawancara yang sesuai dengan tujuan
wawancara tersebut adalah...
a.Apa saja fasilitas yang tersedia di
sekolah ini?
b.
Bagaimana
pengumpulan fasilitas sekolah ini?
c.
Apa
fungsi fasilitas sekolah ini?
d.
Di
mana saja dapat digunakan fasilitas itu?
e.
Mengapa
perlu fasilitas di sekolah ini?
SK.2/KD.2.2/A/MUDAH
15. Tanya : Apakah Abu Bakar Ba’asyir merupakan orang
yang berperan di dalam masyarakat Muslim Indonesia?
Jawab : Itu anggapan yang tidak masuk akal. Seorang
laki-laki tua yang mendidik anak-anak. Memiliki jamaah di kalangan sahabatnya
yang terdiri dari orang-orang lemah. Tiba-tiba dikaitkan Al-Qaedah dan
penyerangan terhadap Washington dan New York. Tidak adil menempatkan Indonesia
sebagai pihak yang terkait dengan penyerangan itu.
Wawancara di atas
mempermasalahkan........
a. peranan Abu Bakar Ba’asyir
b. masyarakat Muslim Indonesia
c. terorisme di Amerika Serikat
d. aksi-aksi Al-Qaidah di
Washington
e. kiprah Abu Bakar Ba’asyir dalam
mendidik anak-anak.
SK.2/KD.2.2/A/SUKAR
16. Paragraf yang mengemukakan gagasan khusus
terlebih dahulu baru kemudian diikuti oleh gagasan yang bersifat umum merupakan
penertian dari paragraf...
a. induktif
b. deduktif
c. narasi
d. induktif deduktif
e. deduktif induktif
SK.3/KD.3.1/A/SEDANG
17.
Suatu daerah menerapkan peraturan dengan ketat dalam segi ketertiban
warganya, kebersihannya, kesehatannya, kerapiannya, keindahannya,
pembangunannya, dan unsur lainnya. Dengan tindakan ini, daerah tersebut
mendapatkan Adipura Kencana. Daerah-daerah memperoleh Adipura Kencana.
Berdasarkan kenyataan ini, maka dapat diembil kesimpulan bahwa untuk
mendapatkan Adipura Kencana perlu adanya ketertiban di segala bidang.
Berdasarkan letak pikiran utamanya paragraph di atas
tergolong...
a. Induktif
b. Deduktif
c. Induktif-deduktif
d. Deduktif-induktif
e. Narasi
SK.3/KD.3.1/A/SEDANG
18.
Seminggu menjelang Ujian, Nindya jatuh sakit yang dideritanya, ia harus
diopname di rumah sakit selama empat hari. Meskipun diperbolehkan pulang oleh
dokter, kondisinya belum pulih benar.
Dengan kondisi yang kurang sehat, Nindya pun mengikuti
Ujian Nasional. Akhirnya, ia lulus dengan nilai yang kurang memuaskan.
Paragraf di atas menggunakan pola pengembangan...
a. analogi
b. generalisasi
c. akibat-sebab
d. perbandingan
e. eksposisi
SK.3/KD.3.1/C/SUKAR
19.
Pada dasarnya pekerjaan akuntan mencakup dua bidang, yaitu akuntansi dan
auditing. Dalam bidang akuntansi, pekerjaan akuntan engolahan data untuk
menghasilkan informasi keuangan, juga perencanan sistem informasi akuntansi
yang digunakan untuk menghasilkan sistem informasi keuangan. Dalam bidang
auditing pekerjaan akuntan berupa pemeriksaan laporan keuangan secara objektif
untuk menilai kewajaran informasi yang tercantum dalam laporan tersebut.
Menurut bentuknya, paragraf tersebut di atas termasuk
paragraf...
a. induktif
b. deduktif
c. campuran
d. naratif
e. deskriptif
SK.3/KD.3.1/B/SEDANG
20. Seorang petani jika melihat air sungai akan
tergerak hatinya untuk mengalirkan ke sawahnya yang kering. Seorang pelukis
melihat air sungai tersebut dalam pikirannya timbul suatu gagasan bagaimana
cara mengabadikan air sungai tersebut ke dalam lukisannya. Lain halnya dengan
anak-anak, mereka melihat air sungai yang jernih sebagai tempat berenang yang
mengasyikkan. Jadi nyatalah pandangan dan sikap seseorang terhadap sesuatu
tergantung kepada keahlian dan kesenangannya.
Paragraf di atas dikembangkan dengan pola
pengembangan ….
a.
Deduktif
b.
Induktif
c.
Deskriptif
d.
Naratif
e.
persuasif
SK.3/KD.3.1/B/SEDANG
21. 1. Satwa – satwa langka pun menjadi suatu hal yang
menarik untuk dipelajari.
2. Selain fauna,
kebun binatang memiliki sarana bermain untuk anak–anak.
3. Pengunjung
dapat melihat satwa yang mustahil
berkeliaran di sekitar rumah.
4. kebun binatang merupakan sarana
hiburan sekaligus pendidikan yang relatif murah.
5. Setiap hari libur Kebun
Binatang selalu dipadati pengunjung.
Susunan karangan secara deduktif
adalah ...
a.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 d.
4 – 5 – 3 – 1 – 2
b.
2 – 1 – 3 – 4 – 5 e.
5 – 4 – 3 – 2 – 1
c.
3 – 2 – 1 – 4 – 5
SK.3/KD.3.1/D/SUKAR
22. Untuk menulis naskah berita,kita
dapat menggunakan beberapa sumber. Sumber-sumber yang kita gunakan hendaknya :
a. Kita miliki
b. Mudah kita dapat
c. Banyak dimiliki orang
d. Tidak ada di tempat-tempat umum
e. Dapat dipertanggungjawabkan
SK.3/KD.3.2/E/MUDAH
23. Tepat pukul 14.00 WIB, pejabat
dari pemerintah pusat datang ke lokasi bencana. Rombongan yang berjumlah
sekitar lima orang itu disambut oleh pejabat daerah. Kunjungan itu dimaksudkan
untuk melihat dari dekat warga yang terkena musibah dan merancang untuk memberikan
bantuan sesuai dengan dengan kebutuhan.
Isi berita
tersebut dapat dituliskan dalam kalimat…
a. Korban bencana alam mendapat
bantuan dari pejabat pusat yang datang ke lokasi
b. Pejabat dari pemerintah pusat
mengunjungi lokasi bencana dan merancang akan memberikan bantuan sesuai dengan
kebutuhan.
c. Kehadiran pejabat dari pusat
itu memberi bantuan
d. Pejabat pusat datang ke lokasi
bencana
e. Pejabat dari pemerintah datang
pukul 14. 00 WIB.
SK.3/KD.3.2/B/SUKAR
24. Apa saja yang
harus diperhatikan dalam pembacaan berita...
a. lafal, intonasi,kejelasan
ucapan,tatapan mata, sikap tubuh
b. lafal, tata busana, sikap
tubuh, keadaan diri
c. sikap tubuh, paparan,
keinginan pembaca berita
d. lafal, intonasi, sikap
tubuh, tata busana
e. intonasi, jeda, ucapan,
sikap
SK.3/KD.3.2/A/MUDAH
25.
Proses pembuatan batik cukup sederhana.
Diperlukan berbagai tahap persiapan supaya kain mudah dibatik .Kain yang bagus ,selain
tergantung pada pengaruh bahan dan kelengkapan alat. Kain yang bagus sangat
menentukan hasil akhir.
Seni batik ialah
suatu cara melukis pada kain dengan jalan melapisi bagian yang tidak berwarna dengan lilin.Kain
dicelupkan ke dalam zat pewarna yang dikehendaki , kemudian dikeringkan. Lilin
dihilangkan dengan jalan merebus kain itu atau dengan melarutkannya pada zat
pelarut. Proses ini diulangi beberapa kali untuk setiap warna yang dikehendaki.
Isi pokok berita di atas adalah .......
a.
Proses pembuatan batik
yang cukup sederhana.
b.
Segala sesuatu yang
berkaitan dengan seni batik.
c.
Hal-hal yang
mempengaruhi hasil akhir pembuatan batik
d.
Langkah-langkah membuat
batik.
e.
Cara melukis pada kain
dengan jalan melapisi bagian yang tidak berwarna dengan lilin.
SK.3/KD.3.2/A/MUDAH
26. Bacalah penggalan teks sastra berikut ini!
Kehadiran Abdul
Salam membawa suasana baru di desa itu dengan mendirikan surau dan
tempat-tempat pengajian untuk anak-anak sehingga kehidupan masyarakat lebih
baik. Keberhasilan Abdul Salam itu membuat beberapa orang tidak senang.
Kebencian mereka disalurkan dengan jalan membakar surau dan tempat-tempat
pengajian. Karena merasa tidak aman, Abdul Salam beserta delapan puluh keluarga
pengikutnya terpaksa menyingkir ke tempat lain, lalu mendirikan sebuah desa
baru. Di sini mereka melaksanakan tradisi baru dalam bidang agama dan bidang
sosial.
(Pergolakan : Wildan Yatim)
Tanggapan positif
yang tepat dari penggalan teks di atas adalah...
a. Kehadiran Abdul Salam membawa
suasana resah bagi masyarakat sekitar
b. Niat baik yang disertai dengan
kebenaran selalu akan terwujud walaupun banyak rintangan
c. Surau dan tempat-tempat membuat
warga masyarakat gaduh
d. Mereka menyalurkan emosinya
dengan nenbakar surau dan tempat-tempat pengajin
e. Abdul Salam dan pengikutnya
putus asa sehingga menyingkir ke daerah baru
SK.3/KD.3.2/B/SUKAR
27. Proposal kegiatan
Ceramah Keagamaan SMA Semesta
I. Jenis
Kegiatan
Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah ceramah keagamaan
bagi para siswa SMA Semesta yang dilaksanakan setiap bulan.
II. Maksud
dan Tujuan
Tujuan pelaksanaan kegiatan ceramah keagamaan :
1. Menungkatkan iman dan takwa para siswa
2.
meningkatkan kualitas hidup para siswa
3.
memperbaiki sikap hidup
4.
memberikan pendidikan moral
III. Waktu dan tempat
Kediatan
ceramah keagamaan bagi para siswa SNA Semesta diadakan setiap Jumat, minggu
pertama setiap bulan bertempat di aula SMA Semesta.
Hal yang harus dimasukkan untuk mengawali proposal di
atas adalah:
a. Pendahuluan/latar
belakang
b. Kata pengantar
c. Daftar
isi
d. Kepanitiaan
e. Dasar
pemikiran
SK.4/KD.4.1/A/SEDAN
28. Kegiatan bulan bahasa ini dilaksanakan untuk memberi
kesempatan kepada siswa menggunakan bahasa yang baik dan benar, serta menanamkan
sikap menghargai terhadap bahasa Indonesia.
Kutipan
proposal di atas terdapat dalam bagian surat …
a. Pendahuluan
b. Latar belakang
c. Tujuan
d. Ruang lingkup
e. Nama kegiatan
SK.4/KD.4.1/C/SEDANG
29. Hal-hal yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal bakti sosial
ialah...
a. Dasar pemikiran
b. bentuk/jenis
kegiatan
c. Tujuan
d. Pelaksanaan
e. Usulan, pendapat, dan saran
SK.4/KD.4.1/E/SEDANG
30. Akhir-akhir ini, banyak siswa SMA yang tawuran. Hampir setiap hari kita
dengar ada tawuran. Tidak sedikit
korban jiwa dalam peristiwa itu. Untuk menanggulangi
hal tersebut, Musyawarah Kepala Sekolah (MKS) se-DKI akan mengadakan seminar
tentang :
Paragraph di atas merupakan kutipan proposal yang dituangkan dalam
bagian...
a. Masalah
b. Tujuan
c. Latar
belakang
d. Luas-lingkup
e. Pelaksanaan
SK.4/KD.4.1/C/SEDANG
31. Berikut ini yang tidak merupakan unsur dalam pembuatan proposal adalah...
a. judul
b. tujuan
kegiatan
c. tema
d. sasaran
e. alur
SK.4/KD.4.1/E/MUDAH
32. Siswa SMA Negeri 8 Jakarta menyusun ............ untuk mencari dana kepada
pihak sekolah dan sponsor dalam rangka peringatan Bulan Bahasa.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah
.......
a. rencana
kegiatan
b. laporan
kegiatan
c. kegiatan
kunjungan
d. laporan
rekreasi
e. penutupan
laporan
SK.4/KD.4.1/A/SEDANG
33.
Hal yang mendasari dalam pembuatan proposal adalah ...
a. judul
b. tujuan
kegiatan
c. tema
d. sasaran
e. alur
SK.4/KD.4.1/B/MUDAH
34. PT. Angkasa berkirim surat kepada kontributornya
menanyakan kondisi barang yang hendak
diterimanya.
Surat PT. Angkasa
itu tergolong...
a. surat dinas
b. surat niaga
c. surat pribadi direktur
d. surat berharga
e. surat kawat
SK.4/KD.4.2/B/SEDANG
35. Berikut ini adalah macam-macam surat niaga, kecuali...
a. Surat penawaran
b. Surat penagihan
c. Surat kiriman
d. surat undangan
e. Surat harga
SK.4/KD.4.2/C/MUDAH
36. PT. ENERGENSIA
JALAN TELUKI 1 ./ 08 CONDONG CATUR
DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
016/VI/ENE/16 10 Agustus 2020
Yth. Direktur PT
“INE”
Jalan Kemitbumi
Raya 15
YOGYAKARTA
Perihal : Perkenalan Alat Listrik
Dengan ini kami memperkenalkan
kepada bapak bahwa perusahaan kami merupkan penyalur resmi barang-barang
elektronika dengan merk PRIMALEX buatan Indonesia. Keistimewaan PRIMALEX
adalah….
Bagian berikut
yang tidak terdapat pada penggalan surat niaga di atas adalah:
a. Kepala surat
b. Nomor surat
c. Tanggal surat
d. Alamat surat
e. Salam pembuka
SK.4/KD.4.2/E/SEDANG
37. Hal
yang tercantum dalam syarat kuasa adalah….
a. Urusan yang harus disesuaikan
b. Identitas pemberi kuasa
c. Identitas penerima kuasa
d. Biaya yang harus ditanggung
e. Tanda tangan kedua belah pihak
SK.4/KD.4.2/A/SEDANG
38. Pasal
7
Penjual menjamin kepada pembeli bahwa rumah tinggal tersebut tidak
diberati dengan hipotek atau dengan hal-hal lainnya yang bersifat hak benda dan
oleh karena itu penjual akan melepaskan pembeli dari segala tuntutan yang bersangkutan
dengan hal itu jika ada.
Berikut adalah isi yang bukan
termasuk pasal tersebut ialah…
a.
Rumah yang dibeli tidak menjadi barang agunan pinjaman.
b.
Penjual dan pembeli akan menyelesaikan hipotek jika ada.
c.
Pembeli dibebaskan dari segala hal yang memberati keadaan rumah.
d.
Rumah yang dibeli tidak tersangkut dengan hal-hal yahg memberatkan.
e.
Penjual menjamin bahwa rumah itu dalam, keadaan baik, tidak bermasalah.
SK.4/KD.4.2/E/SUKAR
39. Drs. Haryadi meminta tolong kepada
Saudaranya, Rayhan, untuk mengambilkan gajinya di sekolah tempat ia mengajar.
kalimat isi surat
kuasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…
a. Untuk
mengambil gaji Drs. Haryadi bulan April 2014 dan tanggung jawab ada apada
penerima kuasa.
b. Untuk
berkenan diberi kesempatan mengambil gaji saya bulan April 2014 dan
menyelesaikan segala hal yang berkaitan dengan pengambilan gaji saya tesebut.
c. Agar
memberikan gaji saya bulan April 2014 karena saya sedang pergi ke luar kota dan
tidak bisa mengambil sendiri gaji tersebut.
d. Untuk
mengambilkan gaji saya bulan April 2014 dan menyelesaikan segala hal yang
berkaitan dengan pengambilan gaji tersebut.
e. Untuk
berkenan diberi kesempatan mengambil gaji saya bulan April 2014 dan
menyelesaikan segala hal yang berkaitan dengan pengambilan gaji tersebut.
SK.4/KD.4.2/D/SEDANG
40. PT. Angkasa berkirim surat kepada kontributornya menanyakan kondisi barang yang hendak diterimanya.
Surat PT. Angkasa
itu tergolong...
a. surat dinas
b. surat niaga
c. surat pribadi direktur
d. surat berharga
e. surat kawat
SK.4/KD.4.2/B/MUDAH
41. Surat Kuasa
Yang bertanda tangan di bawah ini,
saya
Nama : Suparman
NIP : 1306622941
Jabatan : Guru SMUN 4 Pekan Baru
Dengan ini memberi kuasa
kepada
Nama : Rudi
NIP : 130899812
Jabatan : Guru SMUN 4 Pekan Baru
Untuk mengambil Surat
Keputusan Kenaikan Pangkat :
Maksud penggalan surat
kuasa di atas adalah...
a. Rudi bersedia menerima kuasa
dari Suparman
b. Suparman memberi Kuasa kepada
Rudi untuk mengambil gaji
c. Rudi di beri kuasa untukl
mengambil surat keputusan kenaikan Pangkat Suparman
d. Suparman dan Rudi bekerjasama
dan saling percaya
e. Suparman mengambil Surat Keputusan Kenaikan Pangkat dengan surat
Kuasa
SK.4/KD.4.2/C/SEDANG
42.
Penulisan judul karya tulis yang benar sesuai dengan EYD adalah ….
a.
Pengaruh Gizi
Terhadap Hasil Belajar Siswa
b.
Pengaruh Gizi
terhadap hasil belajar Siswa
c.
Pengaruh gizi
terhadap hasil belajar siswa
d.
PENGARUH GIZI
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
e.
PENGARUH GIZI
terhadap HASIL BELAJAR SISWA
SK.4/KD.4.3/D/SEDANG
43.
Penulisan daftar pustaka yang benar adalah…
a.
Harimurti Kridalaksana.1992, Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
b.
Harimurti, Kridalaksana.1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia.
Gramedia Pustaka Utama: Jakarta.
c.
Kridalaksana, Harimurti.1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia.
Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.
d.
Kridalaksana, Harimurti.1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
e.
Kridalaksana : Harimurti.1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
SK.4/KD.4.3/A/SUKAR
44. Penulisan
catatan kaki yang benar adalah…
a.
Asul Wiyanto, Kitab Bahasa Indonesia (Yogyakarta,
Jogya Bangkit publisher,2012), hlm 179.
b.
Wiyanto,
Asul,Kitab Bahasa Indonesia (Yogyakarta, Jogya Bangkit publisher,2012), hlm
179.
c.
Asul Wiyanto, Kitab Bahasa Indonesia (Yogyakarta:
Jogya Bangkit publisher,2012, hlm 179)
d.
Asul
Wiyanto, Kitab Bahasa Indonesia (Yogyakarta: Jogya Bangkit publisher,2012),
halaman 179.
e. Wiyanto, Asul. Kitab Bahasa Indonesia (Yogyakarta : Jogja Bangkit Publiser, 2012), hlm. 179 SK.4/KD.4.3/B/SUKAR
45. Kalimat yang merupakan pernyataan hasil
penelitian adalah...
a.
Jumlah petinju Maluku tidak banyak. Tapi jangan
menyangsikan kemampuannya.
b.
Madu murni dari Sumbawa baik untuk memulihkan kesehatan.
Untuk itu minumlah sekarang juga!
c.
Minumlah air segar pegunungan asli,terbukti menghilangkan
panas dalam!
d.
Dengan cara
menutup stomatanya rapat-rapat, lidah buaya dapat hidup di daerah kering pada
musim kemarau.
e.
Sepatu ”Bermutu”
terbukti paling tangguh.
SK.4/KD.4.3/D/MUDAH
46.
Judul Karya tulis :
menggali potensi diri untuk
meningkatkan kepercayaan diri.
Penulisan judul makalah
yang tepat adalah…….
a. Menggali
Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali
potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali
Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali
Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri
e. Menggali
Percaya diri dengan benar
SK.4/KD.4.3/A/SEDANG
47.
Struktur dasar sebuah karya ilmiah mempunyai
tiga unsur, yaitu…..
a.
Bagian atau unsur plot, alut, dan setting
b.
Bagian awal, bagain inti, dan bagian penutup
c.
Bagian pendahuluan, latar belakang masalah,
tinjauan pustaka
d.
Paragraf pembuka, paragraf isi, dan paragraf
penutup
e.
Identifikasi masalah, rumusan masalah, dan
pembahasan masalah
SK.4/KD.4.3/E/SUKAR
48. Jenis catatan
kaki yang mengacu ke tempat yang sama dan belum diselingi dengan sumber lain
dinamakan ...
a. Ibid
b. Op.cit.
c. Loc.
Cit.
d. Ibid.
Loc.cit.
e. Ibid. Op.cit.
:
SK.4/KD.4.3/B/SEDANG
49. Di bawah ini
adalah urutan penulisan daftar pustaka yang benar adalah ...
a. nama penulis
buku, tahun terbit, judul buku, tempat terbit, dan nama penerbit
b. nama penulis,
tahun terbit, judul buku dan tahun terbit
c. nama penulis,
tahun terbit, tempat terbit, dan nama penerbit
d. nama penulis,
judul buku, tahun terbit, dan nama penerbit
e. nama penulis,
judul buku, tahun terbit, nama penerbit, tempat terbit
SK.4/KD.4.3/C/SEDANG
50. Berikut ini yang
bukan karangan ilmiah adalah ...
a. puisi
b. makalah
c. skripsi
d. tesis
e. laporan penelitian
SK.4/KD.4.3/A/MUDAH
|
NO |
TINGKAT |
NO |
TINGKAT |
NO |
TINGKAT |
NO |
TINGKAT |
NO |
TINGKAT |
|
1 |
SEDANG |
11 |
MUDAH |
21 |
SUKAR |
31 |
MUDAH |
41 |
SEDANG |
|
2 |
MUDAH |
12 |
SEDANG |
22 |
MUDAH |
32 |
SEDANG |
42 |
SEDANG |
|
3 |
SEDANG |
13 |
MUDAH |
23 |
SUKAR |
33 |
MUDAH |
43 |
SUKAR |
|
4 |
SEDANG |
14 |
MUDAH |
24 |
MUDAH |
34 |
SEDANG |
44 |
SUKAR |
|
5 |
MUDAH |
15 |
SUKAR |
25 |
MUDAH |
35 |
MUDAH |
45 |
MUDAH |
|
6 |
SEDANG |
16 |
SEDANG |
26 |
SUKAR |
36 |
SEDANG |
46 |
SEDANG |
|
7 |
SUKAR |
17 |
SEDANG |
27 |
SEDANG |
37 |
SEDANG |
47 |
SUKAR |
|
8 |
SEDANG |
18 |
SUKAR |
28 |
SEDANG |
38 |
SUKAR |
48 |
SEDANG |
|
9 |
SEDANG |
19 |
SEDANG |
29 |
SEDANG |
39 |
SEDANG |
49 |
SEDANG |
|
10 |
MUDAH |
20 |
SEDANG |
30 |
SEDANG |
40 |
MUDAH |
50 |
MUDAH |

No comments:
Post a Comment